Artículos
2025
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Valls-Figuera, R. G.; Torrado-Fonseca, M. (2025). Análisis de las variables predictoras de la satisfacción académica en los estudiantes internacionales de máster. RIE. Revista de Investigación Educativa..
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Daza Pérez, Lidia; Curto-Reverte, Andreu; Ferré Tobaruela, Mònica; Vidal-Marti, Cristina (2025). Las necesidades formativas en tutoría y orientación del profesorado de educación secundaria en su formación inicial. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía..
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Reguant Álvarez, M.; Martínez-Olmo, F.; Quirós Domínguez, C.; Folgueiras Bertomeu, P.; Stier Piera, N. (2025). Creació del sistema de registre d’avaluació única: anàlisi de sol·licituds a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona. Revista Catalana de Pedagogia..
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Predicción de la deserción académica mediante aprendizaje automático supervisado: el caso de una universidad chilena
Ver artículo →2024
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Salcedo, Audy; Uzcátegui Pacheco, Ramón Alexander ; Reguant Alvarez, Mercedes (2024). Migración y discriminación. El caso del profesorado universitario venezolano. Sociedade e Estado..
La autoconfianza y el apoyo familiar en la toma de decisiones académica y profesional del alumnado de secundaria
Ver artículo →Validación del cuestionario de desarrollo emocional para educación secundaria
Ver artículo →Transition to post-compulsory education according to migrant background and gender in Catalonia: Exploring the effect of non-native student concentration
Ver artículo →2023
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De Ormaechea Otalora, V.; Rosetti, H. (2023). No solo construyes tu casa, también construyes comunidad, barrio y lazos afectivos. El Salto..
Rosetti, H.; de Ormaechea Otalora, V.; (2023). Les plataformes digitals estan cooptant l’àmbit de les cures. Directa..
de Ormaechea Otalora, V.; Rosetti, H. (2023). Isabel Zerboni, Federació Uruguaiana de Cooperatives d'Habitatge perAjuda Mútua. Directa..
Rosetti, H.; de Ormaechea Otalora, V.; (2023). Raquel Rolnik, exrelatora pel dret a l'habitatge de les Nacions Unides. Directa..
Competencias emocionales y satisfacción con la vida en adultos
Ver artículo →A search for determinants of students' educational expectations for higher education in four european cities: the role of school SES composition and student engagement
Ver artículo →Desigualdad en las transiciones educativas en España. El efecto compensación
Ver artículo →Going online? Does transferring to online university increase the likelihood of graduation among students from lower social background?
Ver artículo →2022
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2021
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Una aproximación a las variables predictoras en la toma de decisiones del alumnado de 4º de la ESO y 2º de bachillerato
Ver artículo →Construcción y validación inicial de la escala de toma de decisiones de la Carrera en Secundaria (ETDC-S)
Ver artículo →Perfiles y características de la toma de decisiones en estudiantes de secundaria
Ver artículo →The horizontal stratification of the Catalonian university system: the role of the private university
Ver artículo →2020
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Variables Asociadas a la Toma de Decisiones Académica y Profesional en el Alumnado de Educación Secundaria
Ver artículo →La autoestima y la toma de decisiones académica y profesional en el alumnado de secundaria
Ver artículo →Aspiraciones ocupacionales y expectativas y elecciones educativas de los jóvenes en un contexto de crisis
Ver artículo →2020
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Las dimensiones cognitiva, emocional y social en la toma de decisiones de la carrera en el alumnado de educación secundaria
Ver artículo →Configuración y Reconfiguración de las Expectativas Educativas después de la Educación Obligatoria: Un Análisis Longitudinal
Ver artículo →2018
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La tutoría en secundaria
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La educación para la carrera en infantil y primaria
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